Vier laute, wilde, schaffig intensive und farbige Tage an der Primarschule Tafers.
Die verrückte Herausforderung: ein Bild, ein Werk geschaffen von und mit allen Schüler:innen – 309 Kids / Kindergarten bis 6. Klasse.
Ready 
step by step … weisseln 
erste Farbe 
die Basis gelegt von der Kindergärtlern 
parat 
Gebäude und Bäume der vier Dörfer 
ein weiteres Maskottchen: der Löwe 
Selbstporträts 
Selbstporträts 
Gspenstli der Kindergärtler 
Himmel 
immer wieder neu einrichten und vorbereiten 
und weiter 
und noch ein Maskottchen: Fantasiewesen 
die Kraft der Sonne und ihrer Strahlen 
und natürlich die Sonne 
parat für die Firnis 
taking a break 
präparieren der Selbstporträt Sterne 
kleben der Sterne 
der Himmel mit den Selbstporträt Sterne 
der Himmel mit den Taferser Maskottchen: dem Gespenst 
and finally – 309 kids – one painting 
celebration – mit Stephan und allen Schülern und Schülerinnen und den Lehrpersonen
Marinka Limat, Künstlerin und Kulturagentin hat mich vor einiger Zeit kontaktiert um mich für dieses Projekt, das im Rahmen des Pilotprojektes ‚Kulturagen.tinnen für kreative Schulen‘ stattfindet, zu gewinnen.
Vier Sensler Schulen, die ihre engere Zusammenarbeit durch dieses Projekt manifestieren und in einem Jahr feiern wollen.
Die Ausgangslage, die Challenge: ein Bild, ein Werk geschaffen von und mit allen Schüler:innen in Zusammenarbeit mit einem Kunstschaffenden.
Ich habe mich für die Schule Tafers entschieden, da ich seit meiner Ausstellung ‚Chaschu, büschu sicher, heschu gfragt‘ im Sensler Museum immer wieder mit Tafers und seinen Kulturschaffenden zu tun habe.
An den vier Schultagen sind entstanden ein grossformatiges Bild und zwei Himmel – einmal mit dem Maskottchen, einmal mit Selbstporträts aller Kids.
Für jeweils zwei Lektionen habe ich mit zwei Parallelklassen gearbeitet. Gleichzeitig haben zwei weitere Parallelklassen kleine Silbergespenster und Selbstporträts für die beiden Himmelbilder erstellt.
Zum Abschluss haben wir die Zusammenarbeit gefeiert. Draussen vor der Schule. Mit den Bildern und allen Schülern und Schülerinnen, den Lehrpersonen.
Ein herzliches Dankeschön an Marinka Limat für die Initiative und Unterstützung,
an Stephan Brülhart für die zuverlässige Vorbereitung und die tolle Zusammenarbeit,
an Olivier Zürcher für seine Umsicht, sowie an die Schule, die Schulleitung und alle Lehrpersonen für ihr Engagement.
Last but not least ein riesengrosses herzliches Merci an alle Kinder – ohne euren Enthusiasmus, eure Kreativität und eure Freude hätte das alles nicht funktioniert. Ihr seid einfach die Besten.
Leider darf ich die grossartigen Fotos mit den Kids hier nicht teilen …
Das Projekt «Workshop Realisierung Maskottchen Tafers» wird im Rahmen des Pilotprojektes ‚Kulturagent.innen für kreative Schulen‘ umgesetzt.
‚Kulturagent.innen für kreative Schulen» ist ein Projekt für kulturelle Bildung und Schulentwicklung, initiert und gefördert von der Stiftung Mercator Schweiz in Zusammenarbeit mit den Kantonen Appenzell Ausserrhoden, Bern, Freiburg, St. Gallen, Thurgau, Wallis und Zürich. Für die Umsetzung des Projekts wurde der gesamtschweizerische Verband Kulturvermittlung Schweiz mandatiert.‘
FRANZ BRÜLHART 